Aprendendo com Historias - Diretrizes do Projeto

Elaborado pelas Profª Rosagela e Profª Meire,
com participação da Prof Izabel.

Justificativa

Ouvir histórias é uma oportunidade enriquecedora para o aluno, como já visto no Projeto Leitura. No entanto, esta prática se torna ainda mais significativa quando é contextualizada com as áreas do conhecimento.

O projeto Aprendendo com Histórias foi um caminho selecionado para mediar o processo de aprendizagem da criança, sempre com o cuidado de propor atividades e lançar desafios ajustados às características, potencialidades, expectativas e necessidades infantis.



Objetivo geral

 Proporcionar um desenvolvimento integral da criança de forma significativa e prazerosa.



Objetivos específicos:

 Incentivar o gosto pela leitura;

 Despertar o gosto por novas aprendizagens;

 Estimular a curiosidade;

 Desenvolver a criatividade;

 Desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos;

 Adquirir conhecimentos;



Metodologia:

 Escolha da história que irá fomentar as seguintes (Carolina e o pirata), enfatizando a ideia de: grandes descobertas (conhecimento), várias aventuras (brincadeiras) e muitas emoções ( no encerramento das histórias).

 No início de cada mês uma nova história é apresentada aos alunos, sempre dentro do baú do pirata.

 No final de cada mês, é feito o encerramento da história (teatro, dança, música, brincadeiras, etc.)



Público alvo:

G5C E G5E



Duração:

Decorrer de todo o ano letivo.



Recursos materiais:

Materiais variados para cada história.



Recursos humanos:

Professores, alunos e funcionários da UE.



Avaliação:

O projeto teve início no começo deste ano de 2011, onde em cada atividade proposta será feita a observação contínua dos alunos, levando em consideração os seguintes aspectos:

• Desenvolvimento da linguagem oral

• Afetivo – emocional

• Escrita

• Raciocínio lógico

• Psicomotor

• Comportamento

• Autonomia

O registro das avaliações será por meio das fichas, filmagens e fotos.